Ce cours présente les enjeux et débats autour de la question, très actuelle, des restitutions d’objets d’art pillés ou mal acquis durant la période coloniale, aujourd’hui conservés dans de nombreux musées européens. Depuis 2017, ces débats ont transformé un sujet considéré comme marginal en un champ de recherche à part entière et en un sujet sociétal relayé quotidiennement par la presse internationale. Cette dynamique s’est accélérée en 2020 lorsque les revendications de justice sociale posées dans la rue à travers le mouvement Black Lives Matter, à la suite de l’assassinat de George Floyd, ont pénétré le musée et connecté la violence exercée sur les vies noires à travers le monde et le sort des objets pillés en Afrique. Au fil des séances consacrées à des lectures et discussions collectives de textes choisis et à des études de cas, nous explorerons les enjeux de cette question qui relie étroitement le musée à des questions du présent, ainsi que l’histoire de l’Europe à celle du monde.